编者按:从2025年开始,武汉市科协联合市人才局,实施武汉青年科技人才朝阳托举工程,支持一批优秀青年科技工作者围绕我市重点科技领域和产业发展方向开展学术研究、科技攻关。现开设“武汉青年科技人才朝阳托举工程”入选者宣传展示栏目“武汉科创新青年访谈录”,旨在让所有奋斗青年的努力和付出被看到,探索创新的青涩轨迹被看到,自立自强的精神家园被看到……

武汉青年科技工作者唐文杨
当前,创新科技交织演进,发展之快超乎你我想象。纺纱织布这一门看似古老的技艺,早已在科技领域大放异彩。会呼吸的布料,能监测的织物,我们的科研工作者,每天都编织着全新的纺织图景。
用废弃纺织品做有监测功能的衣服
时至今日,纺织不再是大家印象中的传统制造业。唐文杨是武汉纺织大学纺织科学与工程学院教师,研究方向为功能纱线及纺织品,她称自己考入武汉纺织大学时,对纺织专业谈不上了解和热爱,但深入学习后,深深爱上了纺织,“有一次上课老师讲到纤维轮,我才知道纺织不仅面向服装,已经可以应用到生物医疗、航空航天等领域。看到我的导师徐卫林院士团队发布的一些成果,耐高温不褪色月面国旗、亲肤柔韧玄武岩防护服、高通量人造血管、天问一号密封装置等等,我想,这个行业太神奇了,是可以惠及所有人的。”

唐文杨在展示馆里介绍纺织的应用领域
不说不知道,纺织废弃物是我们国家十大污染源之一,“双碳”目标下,纺织业也需要绿色转型和价值提升。正如目前时兴的智能服装、面料“黑科技”,都是纺织业科研创新的成果,唐文杨主要的研究方向是废旧纺织材料绿色循环及应用开发,“简单来说就是利用废弃纺织品的天然优势,进行新质加工处理,制备得到具有先进功能再生纺织产品。”她曾利用废弃的羊毛、棉纤维及其织物,制备出具有空气净化、环境监测以及生理信号监测功能的再生智能纺织品。
有个小插曲,在处理废弃蛋白纤维材料时,她发现显微镜下羊毛与羊绒结构的明显区别,“两者外观、色泽、手感、强度都很接近,价格却相差十倍,对普通消费者其实是很难鉴别的。通过研发的高温热解工艺处理之后,羊毛和羊绒纤维在显微镜下的微观形态存在明显差异。在导师的点拨之下基于这个发现,我们拓展了新型羊毛羊绒鉴别技术,最近在跟国内的头部羊绒企业进行合作,研发相应的新型检测技术和标准。”
做科研要擅长坚持、坐冷板凳
回溯以往,唐文杨说,爷爷是让她爱上科学的启蒙者,“我的爷爷是一个非常爱钻研的人,小时候他经常给我展示怎么去拆收音机,怎么观察大自然,鼓励我探索钻研。那么小的我肯定拆解不了收音机,但他会引导我思考、想几个方案去尝试,最终得到最优解。我现在也是这样教学生,给他们一个大致的方向,鼓励他们独立思考,通过文献调研、咨询专家、师生互动去寻找到答案。”
导师则是她人生的引路人,他勤恳投入的工作状态、高效平衡科研与教学的能力,为其树立了真实的为师为学楷模。唐文杨说,老师有一句“仁、忍、韧”的治学理论,她铭记于心,“仁,就是对万事有仁爱之心,对学生、对工作都是如此;忍和韧,面对科研困难需要‘忍’,战胜科研难题需要‘韧’。老师获得的很多奖项和科技成果,并非当年的研究热点,但他不这么想,从中看到了关键点,钻进去和企业一起研究,最终得到突破,他有一项荣获2009年国家科技进步奖一等奖的新型纺纱技术就是这样研发出来的。”老师对科研的热爱和坚持感染着她:“他展示自己成果的时候,眼睛都放着光,我很羡慕,希望自己也能追随他的脚步,有拿得出手的可以惠及其他行业、其他人的成果。”
纺织业一直是武汉的传统优势产业,本地拥有多家知名纺织企业,唐文杨说,自己遇到的时机太好了,“武汉纺织大学给我营造良好的科研环境,本地还有众多和企业产学研结合的机会,丰富的生物质资源和成熟的纺织产业基础,为我所在的可再生纤维与绿色制造研究方向提供了宝贵的应用场景与技术支持。我面对的,是一个充满创新可能的交叉学科平台。”入选2025年武汉青年科技人才朝阳托举工程,对她而言是科研生涯爬坡期的“助推器”,“这为我们开展前瞻性实验提供了有力支持,也提供了跨学科交流的平台,未来我会在纺织新材料与低碳技术领域继续寻求突破,通过产学研融合,为武汉建设科创中心贡献纺织科技力量。”
人物链接:唐文杨,武汉纺织大学纺织科学与工程学院专任教师、硕士生导师,湖北省海外高层次人才。主要研究智能可穿戴纺织品应用开发及废弃纤维材料功能化,同时开展纤维材料构效调控的机理研究工作,近三年来主持国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、企业横向等项目7项,在Matter、Advanced Fiber Materials、Nano Energy、Chemical Engineering Journal、Biosensors and Bioelectronics、Journal of Cleaner Production等国际知名期刊发表SCI论文20余篇,授权中国发明专利10余项。参与编撰《基于纺织摩擦纳米发电机的智能纤维》(王中林院士主编)、《聚乳酸纤维应用指导手册》等专著,指导学生获国家级竞赛奖2项,省级奖项3项,行业级奖2项。

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