揉泥、塑形、测壁厚……7月8日上午,在武汉市青山区工人村街道青雅居社区,数十名中小学生化身“科普小探究员”,在一场名为“陶艺中的科学密码”的暑期科普活动中,用指尖探索传统手工艺背后的物理与化学奥秘。

“为什么陶土烧完会变硬?”“釉彩为什么会发光?”活动现场,科技志愿老师将枯燥的材料学知识揉进陶艺教学中。从讲解陶土含水率对可塑性的影响,到剖析干燥收缩现象,再到预告高温烧制下的晶相变化,原本普通的“玩泥巴”变成了一堂生动的物质科学启蒙课。

在自由实践环节,学生们不仅创作出精美的杯盏与仿生动物,高年级同学还主动挑战制作带空腔的密闭器皿,探究不同壁厚对干燥速度的影响。在志愿者的引导下,孩子们严谨记录加水量、揉制时间、塑形厚度等关键数据,养成了规范的实验习惯。不少家长也深度参与其中,亲子协作调整泥坯结构,现场交织着动手的忙碌与探索的兴奋。
作品初成后,活动进入“科学观察与分享”环节。小作者们不仅阐述创作思路,还大胆推测烧制前后体积、颜色及硬度的变化。志愿者为每件作品编号并拍摄“烧前定妆照”,待集中入窑烧制后进行对比观察,构建起完整的实验数据闭环。
“本以为只是普通手工课,没想到融入了这么多理化知识。”家长李女士感叹,孩子在活动中主动提问、查阅资料,这种跨学科的探究式学习远比单纯玩泥巴有意义。值得一提的是,活动伊始,社区还结合夏季特点穿插了防溺水及居家安全警示教育,为孩子们的暑期安全“上锁”。
据悉,青山区工人村街道青雅居社区正致力于打造“家门口的科普实验室”。下一步,社区将持续整合辖区资源,推出光学、力学、植物生长等系列科普课程,让社区成为滋养青少年好奇心的科普园地。

鄂公网安备: