编者按:为进一步弘扬科学家精神,加强科技工作者思想政治建设,树立优秀科技工作者的先进典范,激励全市广大科技工作者以“最美科技工作者”为榜样,为推进建设武汉具有全国影响力的科技创新中心作出贡献,中共武汉市委宣传部、武汉市科学技术协会开展2023年度武汉“最美科技工作者”学习宣传活动,为此武汉科技报开设专栏“寻访最美科技工作者”,深入挖掘报道一批优秀科技工作者代表,充分展示他们的先进事迹和精神风貌。
尹涛:为孩子们点亮“科学启蒙灯”
他的工作很“简单”:从事科技教育工作三十载,辅导学生硕果累累;他的荣誉无数:武昌区优秀教师、优秀辅导员……但他的初心始终如一:点亮孩子们科学启蒙之灯,为孩子的飞翔梦添上翅膀,他就是武汉市武昌区教育局青少年科技辅导站教师尹涛。
心倾三尺 让学生频频获奖
自1993年加入到武汉市武昌区教育局科技站工作,尹涛已经与学生们相伴在科技创新的路上走过了三十载春秋,其间,有苦涩,更多的是甜蜜;有荆棘,更多的是桃李。
“春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝。”在武昌区教育局青少年科技辅导站的科创空间,一面学生卢承宇送给科技站辅导老师尹涛的锦旗引人注目。这是武汉市武珞路中学初二年级学生卢承宇于2019年获得第二十四届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛团队金牌和个人银牌的好成绩后送给自己的车模辅导老师尹涛的答谢礼。
“教授海模、车模,不是为了培养冠军,而是充分激发孩子们的兴趣和创新能力,让其成为最好的自己。”在这种教育理念引导下,尹涛和团队一起一直坚持奋战在教学第一线,坚持带领学生进行海模、车模训练,帮助许多学生实现了“科技梦”:武珞路中学学生刘隽可是全国青少年航海模型教育竞赛总决赛一等奖获得者,荣获武汉市科技小人才称号,现就读于美国亚利桑那州立大学;傅家坡小学学生张乐添是全国青少年航海模型教育竞赛总决赛二等奖获得者,荣获武汉市科技小人才称号,现就读于北京理工大学珠海学院;中山路小学学生韩轶凡是全国青少年车模锦标赛铜牌获得者,现就读于华中科技大学人工智能专业……
科技竞赛是检验科技教育成果的重要手段,也是学生展示科技才华的舞台,更是同学们实现科技梦想的有效途径。武昌区车辆模型和航海模型项目常年占全市获奖的三分之一,甚至二分之一以上,全国、省级科技专业竞赛获奖面更是一枝独秀。
据不完全统计,从2018年-2023年3月五年来,武昌区参加全国、湖北省车模和海模竞赛获奖达138项。获得一等奖74个,二等奖27个,三等奖33个,优胜奖4个。收获奖牌61枚,其中金牌21枚,银牌19枚,铜牌21枚。
诲人不倦 组建科技老师“朋友圈”
“比比看谁的车速快?”在武昌区南湖第二小学的车创空间,车模社团的几个小朋友刚组装完车辆模型,就开始在一旁的车辆竞速赛道趁热打铁检验起了自己的制作成果。小小的活动空间,不仅融合了有关车辆的中华传统文化和时事政策墙绘、摆满了社团近年来获得的荣誉,还设置了一大块场地供孩子们遥控车辆比赛。“2012年南湖第二小学的车模社团才22人,现在车模有230人、航模有150人,室外车模训练场3个、室内车海模教室3个。”尹涛感慨。
古语云:“独木不成林”。一个人的力量再强大,终究还是有限的。科技教育事业需要聚集团队的力量,才能可持续发展,作为武昌区科技教研员,尹涛老师无疑是这个团队的领头羊。
“基层科技普及工作,是整个科技教育的重要组成部分。”他创造性的构建科技站——学校——家庭三级科普网络,搭建教研员——科技老师——学生三个层次的运行指导机制。
他一手抓科技教师团队建设,一手抓青少年科技创新实践,坚持开展青少年车辆模型和航海模型等竞赛,为武昌培养出一批优秀的科技教师。十年来,骨干教师团队成员先后有5人被评为武昌区科技教育学科带头人,有4人成长为高级教师:其中,中山路小学老师高文雄、梅苑学校老师罗军、武珞路中学老师张浩、实验小学老师韩俊还有水果湖二小老师熊勇被评为武昌区科技教育学科带头人。