为扩大辖区儿童阅读知识面，增加孩子们的课外阅读量，丰富辖区家庭娱乐生活，促进社区温暖友爱的氛围营造，2024年5月18日，径河街长墩堤社区依托“毛毛虫阅读小站”在社区三楼会议室开展了以“真诚与友好”为主题的公益亲子阅读活动。
活动开始前，为活跃课堂气氛，老师带领着孩子们开始了一个小游戏，王老师将小朋友们分成两组，以过道为长河，给小朋友们提供了少量“石头”片，请两组小朋友利用“石头”，从“河”的这头渡过河到那头。要求是，自己组小朋友不能有一个漏掉，都得过河，这可难倒了小朋友们，大家开动小脑筋想办法，没一会，他们开始行动。游戏过程中，站在最后的小朋友将石头往前传递，依次传递给最前面的小朋友进行摆放，其他小朋友次第前进，最后通过齐心协力、团结合作，在彼此的帮助下所有的小朋友们都过了河，看着身边的伙伴们，小朋友们纷纷露出了喜悦的笑容。
随后，王老师和小朋友们共读了绘本故事《山猫怎么办》，故事中的山猫与田鼠原本是吃与被吃关系的动物，一旦陷入共同的生命危机中，他们的关系悄然改变，开始共同合作，互帮互助的故事，生动有趣的绘本故事帮助小朋友从小就培养起真诚友好的品性和团结合作的团队精神。
在老师的鼓励下，景行小朋友与妈妈及妹妹一起分享了亲子手偶故事《三只小猪》。三只小猪是著名的英国童话，今天景行小朋友用自己做的黏土小手偶来和妈妈妹妹一起分享这个故事。在故事讲述过程中，妈妈作为主讲人，景行和妹妹分别担任了猪小弟，猪老二猪老大的角色。让大家欣慰且感动的是妹妹刚刚三岁，就能和妈妈哥哥一起表演，牢记自己的台词，妈妈和孩子们一起富有童趣地讲述着这个故事，温馨美好的气氛与趣味十足的故事都深深吸引着大家的目光，在故事结束后在场的小朋友和家长们都献上了自己的掌声和欢呼。
《三只小猪》的手偶故事给孩子们带来了不一样的阅读体验，让他们认识到：阅读的方式很多，可以这样表演式地阅读，可以分角色阅读，可以亲子阅读，可以自主阅读，也可以对话式提问式的阅读等等。家长们也明白可以灵活运用多种方式，来激发幼儿对阅读的兴趣，让孩子喜欢阅读，爱上阅读。
活动的最后老师为孩子们播放了《孙悟空打妖怪》的皮影戏，孩子们看得津津有味、目不转睛，随后老师邀请孩子们发挥自己的想象，将自己喜欢的《西游记》人物通过DIY的方式绘画在纸上，并将其剪裁制作成自己的皮影戏道具。孩子们在家长的帮助下认真仔细地画下了自己想要的角色，在大家的努力下，一个个生动多彩的任务跃然纸上，小朋友们拿着做好的道具来到了幕布前展示自己心中的故事，此次活动就在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。
活动结束后，家长们表示这样的阅读活动很有意义，既让孩子享受了阅读的乐趣，养成了喜欢听故事，爱阅读的好习惯，又让家长一起参与了亲子时光，用不同的方式陪伴孩子成长，将亲子间的联系进一步加深。
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