汪晖，女，汉族，1963年10月生，湖北武汉人，中国共产党党员。1986年、1991年分别获湖北医学院临床医学学士学位、药理学硕士学位， 1999年获湖北医科大学（现武汉大学医学院）内科学医学博士学位。1995年和2002年分赴英国Institute of Food Research分子生化实验室和 美国Howard University药学院进行合作研究。现为武汉大学基础医学院药理学系教授、博士生导师，基础医学院副院长、药理学系主任，兼任武汉大学药物非临床研究中心质保主任。
    主要从事药物代谢与生殖毒理研究。主持和参加国家自然科学基金3项，主持和参加省部级课题22项。目前在研课题10项。科研成果分获湖北省自然科学三等奖1项，湖北省科技进步三等奖1项，湖北省卫生厅科技进步一等奖2项，武汉市科技进步三等奖1项。曾与马应龙药业有限公司、湖北李时珍医药集团有限公司等企事业合作研制、开发中药新药品种20项，为地方经济的发展作出了贡献。发表论文102篇，其中第一作者或通讯作者论文52篇，SCI收录论文14篇。13次获全国及省级优秀学术论文奖。主编和参编教材12本。
    曾获霍英东教育基金全国高校青年教师奖、Servier全国青年药理学工作者称号、宝钢教育基金全国优秀教师奖，享受武汉市政府专项津贴。
                               
                              人 生 绚 烂 于 事 业
                                    ——记武汉大学基础医学院副院长汪晖教授
  
    每当人们问到汪晖，是什么力量促使她放弃国外的优厚待遇、按时学成归国时，汪晖总说：“我要把我掌握的全部知识、我的青春甚至毕生精力奉献给祖国的药理学事业，才对得起培养我的祖国和人民”。
                                     学海泛舟报祖国
    国际间学术交流活动让汪晖看到了国内实验设备和研究环境与国外的巨大差距，为了振兴祖国的药理学事业，了解国际药理学科前沿的发展状况，学习和赶上国外先进的研发技术，她先后两次出国留学和工作。
    1995年，汪晖应邀赴英国Institute of Food Research分子生化实验室工作，为了能学习更多的知识，也为了能尽早回国报效祖国，汪晖工作异常努力，每周工作六天，每天工作12小时。认真的工作态度、娴熟的科研技能和准确的实验结果，使她很快得到了国外同行的充分肯定。短短的半年时间她就拿到大量的数据，发表了两篇高质量的SCI源论文。2002年她再次赴美国Howvard University药学院进行合作研究，发现实验条件不够，她积极动脑筋，努力创造条件，为对方实验室的建设付出了自己辛勤的劳动，其工作成绩、敬业态度和团队合作精神很快得到国外同事的赞赏和钦佩。两次回国，对方都以优越的工作条件、丰厚的物质待遇予以挽留，同行们也真诚地劝其应聘，但这些都被她婉言谢绝。因为她知道她的根在中国，她钟爱的药理学事业在祖国！
    在武汉大学医学院流传着这样一句话：“半夜里亮着灯的实验室一定是汪晖的实验室”。汪晖是拼命三郎，为了做出理想的实验结果她常常彻夜工作在实验室。1991年为了做好硕士研究生课题，她瘦了近20斤。凝聚她心血和汗水的论文《阿魏酸钠减轻对乙酰氨基酚致小鼠肝损伤》和《对乙酰氨基酚对小鼠谷胱甘肽S-转移酶的影响》均发表在SCI源期刊《中国药理学报》上，引起了国内外学者的广泛关注，前后收到38封国外索取原文的来函。
    十多年来，她孜孜不倦地奋斗着，取得了一系列令人瞩目的成果。1996年破格晋升为副教授，1999年再次破格晋升为教授，2001年遴选为新武汉大学组建后的第一批博士生导师（也是当时武汉大学医学院最年轻的博士生导师）。
                                      严谨治学育英才
    汪晖不仅治学严谨，而且精心育人。她对所指导的博士生和硕士生严格要求，悉心培养。她手把手地教，一步步地带，一次次地讨论。她准确掌握着每个研究生的选题、研究进展和研究成果，对每个学生的研究方案、实验进程、结果分析和论文撰写都给予耐心和细致的指导，毫不马虎。
    在汪晖的指导下，研究生们取得了骄人的成绩：鄢友娥等学生的硕士论文分别发表在《Pharmacology Research》、《Experimental and  Toxicologic Pathology》、《Acta Pharmacologica Sinica》上；平洁同学不仅在《Toxicological Sciences》杂志上发表了论文，而且在全 国青年药理学工作者英文报告会上获青年优秀论文奖；郭喻同学的论文获全国生化药理学会青年优秀论文二等奖…… 
    当记者采访汪晖的研究生们时，他们都说：“我们的任何一篇论文，汪教授都要反复为我们修改，从格式到内容，一字一句，仔细斟酌，反复 推敲，一篇论文改上七八遍是常有的事！她在学术上体现出来的严谨的治学态度、睿智独到的学术眼光、扎实的科研功底，都在潜移默化中影响着我们。正是在她的指点下，我们才能取得可喜的成绩。”
    汪晖既是良师，也是益友。她与研究生们建立了深厚的师生情谊。她十分关心学生的身心健康，教导学生要注意劳逸结合；不但教会学生怎样学习，还教育学生如何做人，使学生能更积极主动地去面对一切困难和挑战，搞好学业。
    在做好研究生培养工作的同时，汪晖还十分重视本科生教学工作。她认为本科教学是基础，是未来，是希望，马虎不得。每学年她都坚持为本科生上课，每次课前她都认真备课，不断更新教案，努力在教与学的互动上下功夫。在学生评议教师的活动中，同学们都说：“汪教授的授课注重对学生发现问题、思考问题和解决问题能力的培养，让学生受益终生”。汪晖教授多次被评为学生最喜欢的老师。
                                      教学改革当先锋
    在教学工作上，汪晖倾力探索教材及教学的改革。
    教材是教学的基础，教材建设是教学改革的前提。她用丰实的知识和多年教学的经验，主编教材4部，参编教育部和卫生部等全国规划教材8部 ，其严谨的工作作风受到国内同行一致的肯定。2001年4月，由她负责策划、编导的多媒体教学电子光盘《药理学实验》，经教育部组织专家评 审，获得“全国教育创新三等奖”、 “全国优秀科技音像制品二等奖”，现已面向全国出版发行。 
    2000年以来在湖北省教育厅、武汉大学 教务部及医学院的大力支持下，汪晖开始有计划、有步骤地进行药理学实践教学的改革。在本科实验教学中，她带领全系教师和技术人员开放 实验室，组织学生开展设计性和探索性实验，一改以往的重理论、轻实验的传统教学方式，注重学生创新精神和创新能力的培养。目前，药理 学系的教学改革已初见成效。2002级口腔医学专业七年制学生经过设计性和探索性实验，公开发表科研论文3篇，分别发表在《武汉大学学报（ 医学版）》和《医学新知杂志》上，4篇教学改革论文也分别发表在《中国高等医学教育》和《西北医学教育》等教学核心期刊上。通过实践性 环节的学习和锻炼，培养了学生科学思维，“三创（创造、创新和创业）”意识和动手能力，分析问题和解决问题的能力，都得到极大的提高 ，为学生今后从事科学研究打下了坚实基础。
    当汪晖得知自己被评为武汉科技新秀时，她发自肺腑地说：“我庆幸自己能生活在一个和睦温馨的大家庭——武汉大学基础医学院，我没有理由不发奋工作，没有理由辜负大家的期望。正是老师的教诲、同事的关怀、家人的理解，才成就了今天的我。”她告诫自己要继续发奋图强，用绚丽的事业报效祖国和人民。